2011浙江公務(wù)員考試《行測(cè)》言語(yǔ)理解考情分析
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言語(yǔ)理解與表達(dá)是浙江省公務(wù)員考試中最穩(wěn)定的題型之一?？忌鷮?duì)語(yǔ)言文字綜合分析能力的考查主要通過(guò)言語(yǔ)理解與表達(dá)這種題型來(lái)實(shí)現(xiàn)。該題型的基本構(gòu)成是給出一段文字資料或者一篇文章，然后根據(jù)所給材料設(shè)置一定的問(wèn)題，內(nèi)容主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解，對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀(guān)點(diǎn)的正確理解，對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷，在干擾因素較多的情況下，能比較正確地辨明句義，篩選信息等，要求考生具有相對(duì)較強(qiáng)的言語(yǔ)分析和理解能力，以及扎實(shí)的語(yǔ)法功底和文字處理能力。
一、浙江省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)歷年真題分析
近三年浙江省考(言語(yǔ))題型
|
題型 |
詞語(yǔ) |
病句 |
標(biāo)點(diǎn) |
片段閱讀 |
合計(jì) | |
|
選詞填空 |
成語(yǔ) | |||||
|
2008年 |
10 |
2 |
3 |
0 |
15 |
30 |
|
2009年 |
16 |
1 |
1 |
0 |
12 |
30 |
|
2010年 |
16 |
0 |
1 |
1 |
17 |
35 |
二、浙江省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)命題特點(diǎn)
1. 考查題型廣泛
由上表可以看出，浙江省省考言語(yǔ)理解與表達(dá)部分考查的題型涉及選詞填空、成語(yǔ)使用、病句辨析、標(biāo)點(diǎn)使用、片段閱讀等多種類(lèi)型。其中選詞填空主要以常用實(shí)詞和成語(yǔ)的考查為主，題量穩(wěn)定在16題左右。與其他部分相比，片段閱讀的題量大幅增多，2010年達(dá)到了17題，比重約占言語(yǔ)理解與表達(dá)部分總題量的50%。成語(yǔ)使用、病句辨析、標(biāo)點(diǎn)使用這三種題型所占比重較低，且往往交替出現(xiàn)。
2. 難度系數(shù)呈上升趨勢(shì)
近三年來(lái)，浙江省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分中，中等難度題比重基本保持穩(wěn)定，但低難度題比重明顯下降，高難度題比重明顯上升，整體難度系數(shù)呈上升趨勢(shì)?？忌鷳?yīng)依據(jù)“抓中低，不放高”的原則，把較低難度和中等難度題抓住，保證正確率，同時(shí)對(duì)較高難度題，運(yùn)用復(fù)習(xí)時(shí)掌握的各種解題技巧，最大限度地化難為易，多拿分，拿高分。
隨著浙江省公務(wù)員考試的日益規(guī)范化與科學(xué)化，言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的真題特點(diǎn)也將越來(lái)越明晰。
三、備考策略
1. 基礎(chǔ)知識(shí)要牢固
在浙江省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分中，對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的考查相對(duì)比較簡(jiǎn)單，考生在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能在考試中輕松應(yīng)對(duì)。
2. 注意平時(shí)積累
浙江省公務(wù)員考試對(duì)于語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力的考查難度相對(duì)較大，也是考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意加強(qiáng)的部分。主要考查的是考生閱讀、理解、分析、推理、總結(jié)、歸納等高級(jí)能力，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要多思、多想，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的能力。言語(yǔ)理解與表達(dá)首先考查的是考生對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力。在備考過(guò)程中，考生應(yīng)該有意識(shí)地多閱讀一些思想性或文學(xué)性較強(qiáng)的期刊雜志、散文著作，如《讀書(shū)》、《半月談》等，多瀏覽主流的報(bào)紙網(wǎng)站，并在閱讀過(guò)程中仔細(xì)揣摩作者對(duì)詞語(yǔ)、句子、段落的把握和運(yùn)用。這樣既可擴(kuò)展自己的知識(shí)背景，又可提升語(yǔ)感。
3. 必備歷年真題
真題是公務(wù)員考試最重要的復(fù)習(xí)資料，是公務(wù)員考試的風(fēng)向標(biāo)，尤其是近三年的考試真題。通過(guò)仔細(xì)研究真題，考生能夠?qū)Τ鲱}者的出題思路、題目的難度系數(shù)等有一個(gè)整體性的把握?？忌欢ㄒㄟ^(guò)多做真題，活用真題，對(duì)常考題型了然于胸。
4. 巧用技巧增效率
要想在考試中取得理想成績(jī)，作答速度是關(guān)鍵，但是前提是作答質(zhì)量，因此考生在備考過(guò)程中，從整體上把握言語(yǔ)理解類(lèi)題目，每種題型都爛熟于心，多做練習(xí)，將各種技巧融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，才能有效控制，同時(shí)作答速度自然也就提高了。
?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
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