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2010浙江公務(wù)員面試:漫畫類面試題真題解析

更新時(shí)間:2010-02-21 08:52:13 來源:|0 瀏覽1收藏0

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  漫畫是通過夸張、變形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、風(fēng)趣、詼諧的藝術(shù)效果,諷刺、批評(píng)(或歌頌)現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。這類面試題要求考生有極強(qiáng)的觀察歸納能力,了解漫畫傳遞的信息,將漫畫中各要素分析清楚。在近三年浙江省公務(wù)員面試中,出現(xiàn)過很多次漫畫的題型,下文公務(wù)員面試輔導(dǎo)老師通過三道公務(wù)員面試真題的分析,希望能對(duì)考生備考漫畫題有所幫助。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  【例1】漫畫《“誠信”交易》:一個(gè)人拿著放大鏡看另一個(gè)人手里的發(fā)票說:“這發(fā)票是真的吧。”另一人手里,袋里揣了一大疊鈔票說“絕對(duì)正宗,誰都知道賣假貨是犯法的。”你對(duì)此有什么看法?

  分析:對(duì)于這幅形象生動(dòng)的漫畫,我有以下幾點(diǎn)看法:

  首先,此人扭曲了誠信的含義,誠信最根本的就是要遵守社會(huì)主義的法律法規(guī),維持正常的社會(huì)秩序,畫中的人打著誠信的招牌做違法的事情,徹底違背了誠信最基本的要求。

  其次,古人云:“信,誠也”, 程頤說:“吾未見不誠而能為善也”,可見誠信的思想自古有之,是我們?yōu)槿颂幨赖幕A(chǔ)。

  第三,馬克思主義倫理學(xué)批判地繼承了“誠信”的概念,肯定其是社會(huì)公德中的一個(gè)重要規(guī)范。主要的道德要求逐漸明晰為:忠誠、正直、老實(shí)。忠誠的主旨是對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)正義事業(yè)的忠誠。認(rèn)同于崇高的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而不懈追求和努力奮斗,從而表現(xiàn)出樂于奉獻(xiàn),勇于犧牲的精神。正直,是指為人正派,處事公正坦率。老實(shí),則特指說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

  我們作為政府工作人員,更要秉承“誠信”的真實(shí)含義,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦。

  【例2】一副漫畫:蒸籠上寫的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,燒的兩顆樹,寫的是環(huán)境,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  分析:這幅漫畫的寓意深刻,諷刺了很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

  很多地方為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,GDP的提高,一味的追求增長規(guī)模和速度,不顧資源和環(huán)境的壓力,盲目過度的開發(fā)利用,不走可持續(xù)發(fā)展路線,給環(huán)境帶來了極大的損害,導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的日益惡劣。

  再深一層:相關(guān)政府官員的政績觀錯(cuò)誤,唯GDP指標(biāo)增長,不協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境。

  要想解決這個(gè)問題,我有以下幾點(diǎn)建議:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  一是全面協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境,不能以環(huán)境為代價(jià)發(fā)展,用科學(xué)發(fā)展觀的角度來看待環(huán)境和發(fā)展的問題。

  二是從政府相關(guān)人員的角度,要樹立正確的政績觀,不能唯GDP論,要真正站在人民的角度去想問題、做事情。

  三是從國家的角度:根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求建立健全科學(xué)干部考核測評(píng)體系,要全方面,全方位的考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的政績,和諧的發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展路線。

  【例3】漫畫:農(nóng)民住在別墅里,身后有垃圾,里面有兩句話,第一句:貸款怎么還?第二句:地都建了房子,莊稼沒法收了。談?wù)勀愕目捶ā?font color="#f1f6fc">轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  分析:這幅漫畫通過詼諧幽默的方式,反應(yīng)了現(xiàn)如今存在的一些社會(huì)問題。

  第一,土地是農(nóng)民賴以謀生的根本。為了建筑別墅,失去了土地,沒法收莊稼,使得其沒有收入。而建筑別墅又進(jìn)行了貸款,農(nóng)民無力償還。為了住在別墅的一時(shí)開心、面子工程,為自己帶來了長久的危害。

  第二,這幅漫畫隱喻的諷刺了現(xiàn)如今很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以破壞環(huán)境為代價(jià),不符合科學(xué)發(fā)展觀,不走可持續(xù)發(fā)展路線。往深一層想,是由于部分政府官員政績觀錯(cuò)誤,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)唯GDP指標(biāo)增長,不能很好的協(xié)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。

  第三,針對(duì)此種現(xiàn)象,我們要全面協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以環(huán)境為代價(jià)發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀。從政府的角度:要引導(dǎo)全體工作人員樹立正確政績觀,走可持續(xù)發(fā)展路線。從國家的角度:建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀的干部考核體系,從制度上保證政府官員樹立正確政績觀,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

·2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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