2021國考面試熱點(diǎn)：新型職業(yè)潮
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2021國考面試熱點(diǎn)：新型職業(yè)潮
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一、熱點(diǎn)背景
科技發(fā)展日新月異，“三百六十行”之外的新型職業(yè)隨之大批涌現(xiàn)?！渡罘?wù)業(yè)新職業(yè)人群報告》顯示，在新型職業(yè)從業(yè)者中，“90后”占據(jù)了“半壁江山”，“95后”的占比超過22%。他們大多處于剛畢業(yè)或畢業(yè)不久的狀態(tài)，在擇業(yè)問題上更傾向于聽從自己內(nèi)心的召喚，勇敢追求自己的夢想，新職業(yè)無疑為處于擇業(yè)期的青年提供了更加多元的選擇。
二、模擬練習(xí)題
新型職業(yè)代表全新或更高級的消費(fèi)需求，有更大的發(fā)展?jié)摿透玫陌l(fā)展前景。據(jù)一項調(diào)查顯示，在2000名青年受訪者中，96.1%的人認(rèn)為如果有機(jī)會，愿意從事新型職業(yè)，可見新型職業(yè)越來越受到年輕人的熱衷。對此，你怎么看?
三、答案解析
1.表明自身觀點(diǎn)
新型職業(yè)可以充分發(fā)揮青年的創(chuàng)新精神和冒險精神，因此受到年輕群體的追捧。不過，一些新型職業(yè)從業(yè)者也面臨“成長的煩惱”，對此，需要各界正確引導(dǎo)，幫助青年人更好的發(fā)揮自身價值。
2.多角度分析
(1)積極意義。
①挖掘青年群體潛力。鼓勵年輕人勇于表達(dá)自我，挖掘個人潛能，發(fā)展個人所長，實(shí)現(xiàn)自身的價值。
②提供靈活就業(yè)機(jī)會。一些新型職業(yè)打破空間、時間限制，同時可以滿足一部分年輕人既保持本職工作又發(fā)揮興趣特長，在不同工作中鍛煉和成長。
③拓寬社會就業(yè)渠道。根據(jù)年輕人的興趣愛好，深入挖掘多種匹配崗位，給年輕人提供獨(dú)特的就業(yè)體驗(yàn)，為拓寬年輕人的就業(yè)渠道提供有效支撐。
(2)面臨問題
①一些新型職業(yè)所處環(huán)境不夠成熟，比如網(wǎng)紅這個新型職業(yè)，準(zhǔn)入門檻過低、法律法規(guī)保障機(jī)制不夠完善等。
②一些新型職業(yè)從業(yè)者面臨“成長的煩惱”，比如行業(yè)“風(fēng)口”變化快、職業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定、社會認(rèn)可度不高等。
(3)解決對策
①完善機(jī)制，幫助成長。制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻，從源頭保障新型職業(yè)健康運(yùn)行。同時立足當(dāng)前萌芽的問題，逐步優(yōu)化規(guī)范制約的法律法規(guī)，幫助新型職業(yè)不斷成長。
②調(diào)整心態(tài)，主動適應(yīng)。年輕人追隨自己的意志自由選擇雖好，但同時也要積極調(diào)整心態(tài)，努力主動去適應(yīng)職場。適應(yīng)工作中可能遇到的壓力與問題，熟悉工作中可能遇到的挫折，在選擇“逃離”之外，也要努力實(shí)現(xiàn)職場生活的自洽。
③校企合作，保駕護(hù)航。高校盡可能創(chuàng)造良好的人力、財力條件，還要加強(qiáng)培養(yǎng)過程中高校與廠企、社會的合作，采取“訂單式”培養(yǎng)、“實(shí)訓(xùn)”式教學(xué)，盡可能在教育資源還不夠豐富的情況下，培養(yǎng)能夠勝任新型工作的專業(yè)人員，減輕一些人對新職業(yè)發(fā)展前景的顧慮和擔(dān)憂。
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