2021二級造價工程師學(xué)習(xí)記憶方法
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一、機械記憶
就是我們經(jīng)常說的死記硬背， 其實機械記憶對于部分知識點來說也有一定的用處，比如說一些沒有規(guī)律性的知識點，實在找不到記憶好的方式，可以用這個方法，但是效果一般。
二、邏輯記憶
實際上就是理解記憶，這是非常必要的一步。在把知識點看懂之后，那么是不是理解了就記住了?其實不是，看懂了只是你了解了知識點的內(nèi)部聯(lián)系，知道了為什么這樣，但拿到試卷上之后并不能完整的解釋和答題，所以還需要考生把理解了的知識轉(zhuǎn)化為可以用來答題的句子。
三、思維導(dǎo)圖
一般會自己畫思維導(dǎo)圖的同學(xué)，可以說除了理解了課本知識，還做到了自己梳理重點知識。因為每個人的思維方式略有差距，所以不能照搬別人的，需要通過自己對整個知識脈絡(luò)的理解，畫出自己的思維導(dǎo)圖，效果才更好。
四、口訣記憶
我們把重點知識梳理出來以后得背誦，但是很多年長的同學(xué)說自己記憶力不行，背過一遍又忘了，反復(fù)背反復(fù)忘，這也是屢次考不過的原因。那么這就是你學(xué)習(xí)方法不對了，我們說光看思維導(dǎo)圖是記不住的，我們把思維導(dǎo)圖如果變成導(dǎo)圖口訣就一目了然了，一個知識點如果考5句話，那么我們會編口訣的同學(xué)只需記5個字，就可以還原成5句話，當(dāng)然比你記得又快又準(zhǔn)又輕松了!
五、聯(lián)想記憶
聯(lián)想記憶就是在生活和工作中去應(yīng)用書本上學(xué)到的知識，利用課程較強的應(yīng)用性，通過這種屬性用學(xué)過的知識分析身邊中出現(xiàn)的案例，利用實際案例中的應(yīng)用來理解自己所學(xué)的知識。利用聯(lián)想記憶法，不僅記住了書本所涉及的知識，更是記住了案例分析。
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