2017年二級建造師《施工管理》考點(diǎn)講解：2Z101024施工管理的管理職能分工
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【摘要】《建設(shè)工程施工管理》是每個二級建造師的必考科目，掌握二級建造師考試施工管理考點(diǎn)，對于知識點(diǎn)的融會貫通至關(guān)重要。環(huán)球網(wǎng)校二級建造師考試頻道特地整理二級建造師考試考點(diǎn)，本文為：2017年二級建造師《施工管理》考點(diǎn)講解：2Z101024施工管理的管理職能分工，希望能助各位二級建造師考生一臂之力!
2Z101020 施工管理的組織
2Z101024 施工管理的管理職能分工
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管理職能的內(nèi)涵：管理是由多個環(huán)節(jié)組成的過程(如圖2Z101024所示)，即：
(1)提出問題;
(2)籌劃——提出解決問題的可能的方案，并對多個可能的方案進(jìn)行分析;
(3)決策;
圖2Z101024 管理職能
(4)執(zhí)行;
(5)檢查。
這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。管理的職能在一些文獻(xiàn)中也有不同的表述，但其內(nèi)涵是類似的。
以下以一個示例來解釋管理職能的含義：
(1)提出問題一一通過進(jìn)度計劃值和實(shí)際值的比較，發(fā)現(xiàn)進(jìn)度推遲了;
(2)籌劃——加快進(jìn)度有多種可能的方案，如改一班工作制為兩班工作制，增加夜班作業(yè)，增加施工設(shè)備或改變施工方法，針對這幾個方案進(jìn)行比較;
(3)決策——從上述幾個可能的方案中選擇一個將被執(zhí)行的方案，如增加夜班作業(yè);
(4)執(zhí)行——落實(shí)夜班施工的條件，組織夜班施工;
(5)檢查——一檢查增加夜班施工的決策有否被執(zhí)行，如已執(zhí)行，則檢查執(zhí)行的效果如何。
如通過增加夜班施工，工程進(jìn)度的問題解決了，但發(fā)現(xiàn)新的問題，施工成本增加了，這樣就進(jìn)入了管理的一個新的循環(huán)：提出問題、籌劃、決策、執(zhí)行和檢查。在整個施工過程中，管理工作就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和不斷解決問題的過程。
以上不同的管理職能可由不同的職能部門承擔(dān)，如：
(1)進(jìn)度控制部門負(fù)責(zé)跟蹤和提出有關(guān)進(jìn)度的問題;
(2)施工協(xié)調(diào)部門對進(jìn)度問題進(jìn)行分析，提出幾個可能的方案，并對其進(jìn)行比較;
(3)項(xiàng)目經(jīng)理在幾個可供選擇的方案中，決定采用第一方案.即增加夜班作業(yè);
(4)施工協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)理的決策，組織夜班施工;
(5)項(xiàng)目經(jīng)理助理檢查夜班施工后的效果。
業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方，如設(shè)計單位、施工單位、供貨單位和工程管理咨詢單位等都有各自的項(xiàng)目管理的任務(wù)和其管理職能分工，上述各方都應(yīng)該編制各自的項(xiàng)目管理職能分工表。
管理職能分工表(見表2Z101024-1)是用表的形式反映各工作部門(各工作崗位)對各項(xiàng)工作任務(wù)的項(xiàng)目管理職能分工。表中用拉丁字母表示管理職能。管理職能分工表也可用于企業(yè)管理。
環(huán)球網(wǎng)校小編友情提示：本文為大家詳細(xì)介紹了2017年二級建造師《施工管理》考點(diǎn)講解：2Z101024施工管理的管理職能分工，請各位二級建造師考生抓緊時間領(lǐng)取。如果這篇文章對您有所幫助，可以手動Ctrl+D收藏，方便日后查閱。此外，環(huán)球網(wǎng)校二級建造師論壇，是大家備考學(xué)習(xí)交流的好平臺喲！小編及時更新相關(guān)資訊，歡迎持續(xù)關(guān)注。
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管理職能分工表 表2Z101024-1
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