成考高起點(diǎn)語文知識點(diǎn):語文復(fù)習(xí)應(yīng)注意三個問題
第一,注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
要注意辨識現(xiàn)代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”,“明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字,不少人只圖一時省事,將一些筆畫多的漢字隨便簡化,造成錯別字,如把“舞會”寫成“午會”,把“零件”寫成“另件”。同義詞、的多義詞和常見的成語要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)騷”一詞,在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。
第二,文言文閱讀
復(fù)習(xí)時應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來,不要在虛詞、的文言語法上花太多的時間。在2003年的考試中,大綱已經(jīng)明確詩詞一題不再包括現(xiàn)代詩歌,因此考生只要注意復(fù)習(xí)古代詩詞即可。
第三,要訓(xùn)練“一題多立意”
比如作文題為《節(jié)約》,考生可能會想到:節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德,應(yīng)提倡和贊揚(yáng)。想到這一點(diǎn)后,我建議考生先不要動筆,再思考一下。可能有的考生又會換一個角度思考:一味地鼓勵節(jié)約,削減支出,會影響人們的消費(fèi)意識,如果消費(fèi)意識不強(qiáng),恐怕會影響國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文最好將時間控制在50分鐘左右。
從試卷看,常見問題多內(nèi)容單薄,材料陳舊,敘述、議論平淡,缺乏激情。具體來說,考生要關(guān)注下列五方面:
要關(guān)注社會生活。有的學(xué)生對社會生活、周圍事物缺乏關(guān)注,頭腦空空,以致作文內(nèi)容不豐富,材料不鮮活,立意不新穎,主旨不深刻。個別學(xué)生連國家大事都不知道,有學(xué)生作文題為《期待中國澳門回歸》,讓人哭笑不得。
要注意讀寫積累。缺乏讀寫積累的結(jié)果是影響了聯(lián)想力、想象力的培養(yǎng),導(dǎo)致作文內(nèi)容貧乏、語匯不豐富,文字不生動,文思枯竭,或者有話倒不出來,寫不下去。
要提高綜合表達(dá)能力。有的考生不會根據(jù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的表達(dá)方式,更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達(dá)意,導(dǎo)致文章干巴巴的,語言沒有表現(xiàn)力。
要加強(qiáng)語言基本功。 閱卷中發(fā)現(xiàn),一些考生的作文中病句、錯別字較多,標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范,有人甚至給題目加上書名號,書寫潦草,一些常用字都寫錯了。
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