成人高考專升本大學(xué)語文復(fù)習(xí)筆記十五
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作者李清照，宋代著名婉約派女詞人。
分析全詞是怎樣表現(xiàn)在國破家亡之后，詞人的凄慘心境和孤苦哀愁之情的。
理解詞中九組疊字運(yùn)用的藝術(shù)效果。
重點(diǎn)句子：
（1）雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。
（2）梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
重點(diǎn)詞語：
?。?）凄凄慘慘戚戚。
?。?）乍暖還寒時(shí)候，最難將息。
?。?）這次第，怎一個(gè)愁字了得。
背誦全詩。
51.*《水龍吟》（登建康賞心亭）
作者辛棄疾，南宋偉大的愛國詞人，南宋詞壇豪放派的代表，與蘇軾合稱"蘇辛".
理解上片寫景抒情的內(nèi)容。
理解、分析下片借用三個(gè)歷史典故分別表達(dá)的思想感情。
重點(diǎn)句子：
?。?）把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。
（2）倩何人，喚取紅巾翠袖，溫英雄淚。
重點(diǎn)詞語：
（1）遙岑遠(yuǎn)目。
?。?）倩何人。
背誦全詞。
52.*《天凈沙。秋思》
作者馬致遠(yuǎn)，元代有名的散曲家，人稱"曲狀元".這是一首小令，被譽(yù)為"秋思之祖".
理解前三句遣詞造句的特點(diǎn)：用三組各寫三種景物的詞語構(gòu)成"鼎足對".
分析最后一句在全篇的作用，概括全篇的主題思想。
掌握這首小令借景抒情、寓情于景的藝術(shù)特色。
背誦這首小令。
53.《長亭送別》
作者王實(shí)甫，元代著名雜劇作家。本篇是其代表作《西廂記》第四本第三折。
理解這折戲的主要矛盾沖突，分析崔鶯鶯的離愁別恨和叛逆精神，理解本篇的主題思想。
掌握作品情景交融、語言優(yōu)美雅致的特色。
分析作品所采用的比喻、夸張、排比等修辭手法。
重點(diǎn)句子：
?。?）曉來誰染霜林醉，總是離人淚。
?。?）但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第。
?。?）蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。
重點(diǎn)詞語：
（1）今日送張生上朝取應(yīng)。
（2）煞強(qiáng)如狀元及第。
?。?）謹(jǐn)賡一絕，以剖寸心。
54.《前赤壁賦》
理解本文的寫作背景。掌握本文情感變化線索，據(jù)此劃分段落，并概述每段大意。
理解本文所反映的作者思想矛盾。
分析清風(fēng)、明月、江水三種景物與抒情、說理的關(guān)系。
由本文了解文賦具有主客對話、抑客伸主的結(jié)構(gòu)特征和駢散相間的語言特色。
重點(diǎn)詞語：
（1）舉酒屬客。
?。?）縱一葦之所如。
（3）凌萬頃之茫然。
?。?）浩浩乎如馮虛御風(fēng)。
?。?）舞幽壑之潛蛟。
?。?）泣孤舟之嫠婦。
（7）山川相繆，郁乎蒼蒼。
（8）侶魚蝦而友麋鹿。
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