編輯推薦：2021年成考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》詩(shī)詞曲賦練習(xí)題匯總

想要參加2021年成人高考的朋友們，在備考時(shí)，必不可少的一步就是刷題。小編為大家整理了2021年成考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》詩(shī)詞曲賦練習(xí)題：我愛(ài)這土地，快快來(lái)學(xué)習(xí)！

溫馨提示：   免費(fèi)預(yù)約短信提醒，屆時(shí)公布了報(bào)名時(shí)間，我們會(huì)短信提醒您重要時(shí)間。您還可點(diǎn)擊此處進(jìn)入>>2021年成人高考報(bào)考資格查詢頁(yè)面，快來(lái)看看你是否符合成考報(bào)名條件吧！

2021年成考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》詩(shī)詞曲賦練習(xí)題：我愛(ài)這土地

1[.單選題]艾青曾被誰(shuí)稱為“吹蘆笛的詩(shī)人”?()。

A.胡風(fēng)

B.臧克家

C.聞一多

D.郭沫若

[答案]A

2[.單選題]艾青在哪個(gè)時(shí)間段曾被視為中國(guó)新詩(shī)的卓越代表?()。

A.(1917—1927)第一個(gè)十年

B.(1928—1937)第二個(gè)十年

C.(1937—1949)第三個(gè)十年

D.20世紀(jì)80年代

[答案]C

3[.單選題]艾青的成名作是()。

A.《北方》

B.《大堰河——我的保姆》

C.《向太陽(yáng)》

D.《我愛(ài)這土地》

[答案]B

4[.單選題]《我愛(ài)這土地》選自艾青的詩(shī)集()。

A.《北方》

B.《大堰河——我的保姆》

C.《艾青詩(shī)選》

D.《曠野》

[答案]A

5[.單選題]《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫的一個(gè)象征形象是()。

A.土地

B.暴風(fēng)雨

C.鳥

D.溫柔的黎明

[答案]C

6[.問(wèn)答題]閱讀全詩(shī)，然后回答問(wèn)題：

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

(1)這首詩(shī)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?

(2)請(qǐng)找出本詩(shī)中象征形象并說(shuō)明其寓意。

(3)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?

(4)這首詩(shī)前后兩部分的抒情方式有何不同?

[答案](1)全詩(shī)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分為兩層。第一層(1—8行)，是用鳥這一象征形象來(lái)表達(dá)詩(shī)人自己對(duì)中華大地飽含深情的至愛(ài)。第二層(最后兩行)，再次強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的哀傷是出于愛(ài)國(guó)情感。

(2)本詩(shī)中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。作家用一組意象群來(lái)表達(dá)他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活豐富的感受和復(fù)雜的情感，如用鳥來(lái)象征愛(ài)國(guó)詩(shī)人，用暴風(fēng)雨來(lái)象征侵略者和反動(dòng)勢(shì)力，用土地來(lái)象征飽受侵略和蹂躪的祖國(guó)，用悲憤的河流來(lái)形容人民悲憤的情緒，用激怒的風(fēng)來(lái)指人民反抗侵略者的怒吼聲，用溫柔的黎明來(lái)比喻美好而有希望的未來(lái)。

(3)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)深沉的愛(ài)。

(4)前一部分借鳥兒的歌唱間接抒情;后一部分以自問(wèn)自答的方式直抒胸臆。

以上就是小編整理的2021年成考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》詩(shī)詞曲賦練習(xí)題：我愛(ài)這土地。更多成考文字版沖刺資料、模擬試題及歷年真題等資料，可以點(diǎn)擊下方按鈕免費(fèi)下載!