特別關注：2015年成考專升本政治練習題匯總

　　1、 集體輿論是班主任倡導的言論(6分)(辨析題)

　　答：錯誤，集體輿論是在集體中占優(yōu)勢的，為大多數(shù)人所贊同的言論和意見。它是集體生活和集體成員意愿的反應，而不是班主任所倡導的言論。

　　2、班主任工作的基本任務是(A)

　　A、帶好班級，帶好學生b、配合學校，實現(xiàn)目標c、幫助校長，當好助手d、聯(lián)系家長，轉變差生

　　【錯誤防范】

　　班主任的根本任務是教書育人。

　　班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。

　　1、 班主任是全面負責一個班(C)

　　A、 教學工作的教師B、德育工作的教師

　　C、做學生工作的教師D、團隊工作的教師

　　2、 了解和研究學生的基本方法是(D)

　　A、 考核法b、問卷法c、談話法d、觀察法

　　3、 班主任的主要任務是(A)

　　A、 對學生進行品德教育

　　b、 關心學生身體健康

　　c、 組織學生參加勞動和其他社會勞動

　　D、做好家長工作，爭取社會有關方面配合

　　4、 班主任如何做好后進生的轉化工作?

　　答：(1)正確對待后進生，關心熱愛后進生(2)弄清情況，分析原因，了解癥結，對癥下藥;培養(yǎng)學習興趣;(4)抓反復，反復抓。

　　5、 班主任如何組織和培養(yǎng)班集體?

　　答：(1)確定班集體的奮斗目標(2)選擇和培養(yǎng)班干部(3)培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(4)組織多樣的教育活動。

　　6、 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(b)

　　A、 組織和培養(yǎng)班集體b、做好個別教育工作

　　B、 全面了解和研究學生d、做好班主任工作的計劃和總結

　　7、 班集體形成的重要標志是(A)

　　A、 組織了多樣的教育活動b、形成了正確的集體輿論

　　B、 確立了班集體的奮斗目標d、選擇和培養(yǎng)了班干部

　　8、 集體輿論是指(A)

　　A、 集體中占優(yōu)勢的為大多數(shù)人所贊同的言論和意見

　　B、 把主人所提倡的言論和意見

　　C、 集體中所有人都一致同意的言論和意見

　　D、 集體中的有些分子的言論和意見

　　9、 班主任要做好個別教育工作，所謂個別教育是指(C)

　　A、 班集體中優(yōu)秀生的個別教育

　　B、 班集體中后進生的轉化教育

　　C、 既包括優(yōu)秀學生的個別教育，也包括后進生的轉化教育

　　D全班學生的教育。

　　12、班主任的工作重點和最為經(jīng)常的工作是( D )

　　A全面了解和研究學生 B教育學生努力學習 C品德教育 D整合各方面教育影響，使其形成正向的合力

　　為什么是D，最有可能的不應該是A和B嗎?

　　一個班主任不僅僅要全面了解和研究學生，教育學生努力學習，對學生進行品德教育，還要與學生和老師溝通，總之只要是班上學生相關的問題都要參與指導與決定。綜合起來就只有D最符合，總之班主任是很重要的，一個好的班主任對學生的影響是很深遠的。

　　13、 當前班級管理的功能有哪些?

　　答：(1)有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率

　　(2)有利于維持班級秩序，形成良好作風

　　(3)有助于鍛煉學生能力，讓學生學會自治自理

　　14、簡述如何培養(yǎng)班集體

　　(1) 確定班級的共同奮斗目標

　　(2) 建立得力的班集體核心

　　(3) 建立班集體的正常秩序

　　(4) 組織形式多樣的教育活動

　　(5) 培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風

　　15、論述班主任在班級管理中的地位與作用

　　答：班主任擔負著全面管理班級的職責，是學校教育的中堅力量。班主任的素質直接決定班級的管理水平，直接影響班集體全體成員的整體水平，從而決定學校教育教學，因此，班主任的素質極為關鍵

　　(1) 班主任是班級建設的設計者

　　(2) 班主任是協(xié)調班級人際關系的主導者

　　(3) 班主任是班級組織的領導者

　　16、結合實際,談談怎樣才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.

　　班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。建立一個優(yōu)秀班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。

　　(1)確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。

　　(2)培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。

　　(3)實行班級管理民主化、細致化

　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。

　　(4)發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

　　(5)開展各種有意義的教育活動。

　　集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。

　　17、作為班主任，如何培養(yǎng)和形成班集體?

　　答：(1)確定班集體的發(fā)展目標。目標是集體發(fā)展的方向和動力，一個班集體只有具有共同的目標，才能使班級成員在認識上和行動上保持統(tǒng)一，才能推動班集體的發(fā)展。

　　(2)建立班集體的核心隊伍。一個良好的班集體都會有一批團結在教師周圍的積極分子，他們是帶動全班同學實現(xiàn)集體發(fā)展目標的核心。因此，建立一支核心隊伍是培養(yǎng)班集體的一項重要工作。

　　(3)建立班集體的正常秩序。班集體的正常秩序是維持和控制學生在校生活的基本條件，是班主任開展工作的重要保證。班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準則以及一定的活動節(jié)律。

　　(4)組織形式多樣的教育活動。班集體是在全班同學參加各種教育活動中逐步成長起來的，而各種教育活動又可使每個人都有機會為集體出力并顯示自己的才能。設計并開展班級教育活動是班主任的經(jīng)常性工作之一。

　　(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映。正確的班集體輿論是一種巨大的教育力量，對班集體每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用，是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。

　　18、聯(lián)系實際，談談加強教師職業(yè)道德建設的意義與具體內容?

　　答：教師職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在教育教學活動中應當遵循的道德準則和行為規(guī)范。加強教師職業(yè)道德的建設，它的意義是：

　　(1)師德對教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài);

　　(2)教師的道德行為對學生是直接的示范，對于養(yǎng)成良好品德處于關鍵時期的小學生來說，是品德教育的重要因素;

　　(3)師德修養(yǎng)直接影響教師在學生中的威信。

　　加強教師職業(yè)道德的具體內容是：

　?、? 對事業(yè)無私奉獻;②對學生，真誠熱愛;③對同志，團結協(xié)作;④對自己嚴格要求，以身作則。

　　19、作為班主任，如何培養(yǎng)和形成班集體?

　　答：(1)確定班集體的發(fā)展目標。目標是集體發(fā)展的方向和動力，一個班集體只有具有共同的目標，才能使班級成員在認識上和行動上保持統(tǒng)一，才能推動班集體的發(fā)展。

　　(2)建立班集體的核心隊伍。一個良好的班集體都會有一批團結在教師周圍的積極分子，他們是帶動全班同學實現(xiàn)集體發(fā)展目標的核心。因此，建立一支核心隊伍是培養(yǎng)班集體的一項重要工作。

　　(3)建立班集體的正常秩序。班集體的正常秩序是維持和控制學生在校生活的基本條件，是班主任開展工作的重要保證。班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準則以及一定的活動節(jié)律。

　　(4)組織形式多樣的教育活動。班集體是在全班同學參加各種教育活動中逐步成長起來的，而各種教育活動又可使每個人都有機會為集體出力并顯示自己的才能。設計并開展班級教育活動是班主任的經(jīng)常性工作之一。

　　(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映。正確的班集體輿論是一種巨大的教育力量，對班集體每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用，是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。

　　20、聯(lián)系實際，談談加強教師職業(yè)道德建設的意義與具體內容?

　　答：教師職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在教育教學活動中應當遵循的道德準則和行為規(guī)范。加強教師職業(yè)道德的建設，它的意義是：

　　(1)師德對教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài);

　　(2)教師的道德行為對學生是直接的示范，對于養(yǎng)成良好品德處于關鍵時期的小學生來說，是品德教育的重要因素;

　　(3)師德修養(yǎng)直接影響教師在學生中的威信。

　　加強教師職業(yè)道德的具體內容是：

　?、賹κ聵I(yè)無私奉獻;②對學生，真誠熱愛;③對同志，團結協(xié)作;④對自己嚴格要求，以身作則。

　　21、結合實際,分析怎樣才能做好班主任工作.

　　班主任工作任務很多,內容也較為豐富,責任重大,其根本任務是要對學生的全面發(fā)展負責不僅要關心學生的思想品德成長,形成正確的世界觀,而且要關心學生的文化知識的學習和身體健康;不僅要關心學生在校內的表現(xiàn),而且要關心學生在家庭和社會上的表現(xiàn).首先,班主任對本班學生進行道德品質教育.其次,促使本班學生自覺接受文化知識的教育和技能技巧的訓練.最后,組織學生參加校內的社會活動和力所能及的公益勞動,在活動中培養(yǎng)其艱苦樸素的思想和勞動觀念,增強學生身體素質,提高學生綜合能力.

　　再者還要研究和了解學生,做好學生的思想工作,指導學生學習方法,組織班集體活動,做好校內外的協(xié)調工作,做好評價值工作,還有班主任計劃與總結.

　　22、結合實際,談談怎樣才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.

　　班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。建立一個優(yōu)秀班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。

　　(1)確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。

　　(2)培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。

　　(3)實行班級管理民主化、細致化

　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。

　　(4)發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

　　(5)開展各種有意義的教育活動。

　　集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系

　　22、結合當前實際談談你對教師職業(yè)道德素養(yǎng)的認識.

　　教師應做到:"依法治教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表."歸納起來,教師的職業(yè)道德素養(yǎng)表現(xiàn)在對事業(yè),對工作,對學生和對集體等方面.也就是說對事業(yè),忠誠熱愛.這是教師職業(yè)道德的核心.教師應自覺認識到教育事業(yè)的偉大意義,將自己的人生價值與這一事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,在教育事業(yè)中追尋自己的社會價值和生命意義.正如陶行知所說的,要"捧著一顆心來,不帶半根草去".

　　對工作:精益求精.教師應以嚴格的工作標準要求自己,對工作認真負責,嚴謹治學,精益求精,時刻要想著高質量,高效益地完成教育任務.對學生:真心熱愛.這是教師熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn),是做好工作的必然要求,是溝通師生的感情橋梁.對教師:團結協(xié)作.學生的健康成長,是教師集體共同努力的結果.教師應集體協(xié)作精神,團結互助,形成堅強的教師集體.

　　編輯推薦：

　　成人高考真題匯總

　　2015年成人高考報考指南

　　2015年成人高考民法單選模擬題

　　更多信息請訪問：成人高考頻道 成人高考論壇